課程名稱 |
日本近代史 Modern History of Japan |
開課學期 |
112-1 |
授課對象 |
學程 日本研究學程 |
授課教師 |
曾寶滿 |
課號 |
Hist2139 |
課程識別碼 |
103 10650 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
普501 |
備註 |
B(世界史)群組。 限學士班二年級以上 總人數上限:40人 外系人數限制:5人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程將帶領修課同學暸解日本明治、大正、昭和戰前期三階段歷史發展的進程,幫助修課者建立認識日本近代史的基本架構。課程探討對象不拘限於日本國內政治,亦注重當時日本與亞洲、日本與歐美列強的外交關係對其社會之影響。透過加深對外交關係與時代思潮的掌握,讓修課同學瞭解日本在近代化過程中所遇到的國際政治困境與重大政治決定背後的社會氛圍。
課程進行方式以投影片講授為主,輔以材料及作品的閱讀。 |
課程目標 |
本課程講述以培里叩關德川幕府為始,至太平洋戰爭爆發為止的日本近代史,關注政治外交與社會思想的演變,透過講授與課堂討論,讓修課同學們了解近現代國際政治與社會文化的發展,由此加深歷史意識與國際觀。 |
課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 10:30~12:00 備註: 請來信預約 |
指定閱讀 |
北岡伸一,《日本政治史:以外交與權力的雙重視角,解讀從幕府到冷戰的關鍵時刻》,臺北:麥田出版,2018年。 |
參考書目 |
岩波新書編輯部著;徐靜波譯,《日本近現代史卷十:應該如何認識日本近現代史》,香港:中和出版,2017年。
廖敏淑,《日本史:矜持的變色龍》,臺北:三民書局,2023年。
加藤陽子著;黃美蓉譯《日本人為何選擇了戰爭》,臺北:廣場出版,2016年。
五百旗頭真著;周永生等譯,《日美關係史》,北京:世界知識出版社,2012年。
入江昭著;吳焉譯,《權力與文化:日美戰爭 1941-1945》,北京:中信出版社,2019年。
戶部良一著;韋平和、孫維珍譯,《現代的異化:日本陸軍史 1878-1945》,北京:中信出版社,2019年。
大貫惠美子著;堯嘉寧譯,《被扭曲的櫻花:美的意識與軍國主義》,臺北:聯經,2014。
石井寬治,黃紹恆譯,《日本經濟史》,臺北:五南出版,2008年,頁344-368。
清水正之著;田世民譯,《日本思想全史》,臺北:聯經出版,2018年。(近代部分)
大野達司、吉永圭、森元拓著;謝煜偉、陳宛妤、陳明楷譯,《近代日本法思想史入門》,臺北:商周出版,2019年。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席與討論 |
15% |
出席率、參與課堂討論。 |
2. |
作業 |
25% |
隨堂作業,約5次。 |
3. |
期中考 |
30% |
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4. |
期末報告 |
30% |
小論文或書評(字數2500-4000)。 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
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作業繳交方式 |
延長作業繳交期限 |
考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/6 |
課程介紹
【加簽10個名額。加簽第一順位為「歷史系四年級」,第二順位為「他系四年級」。同一順位競爭時,以學生證抽籤決定。】 |
第2週 |
9/13 |
幕末的內外動盪 |
第3週 |
9/20 |
維新的序幕 |
第4週 |
9/27 |
明治國家的課題 |
第5週 |
10/4 |
帝國的完成 |
第6週 |
10/11 |
官僚、政黨與帝國外交 |
第7週 |
10/18 |
大戰景氣與大正民主 |
第8週 |
10/25 |
期中考 |
第9週 |
11/1 |
一戰後的日本與國際社會 |
第10週 |
11/8 |
1920年代的穩定與危機 |
第11週 |
11/15 |
校慶停課 |
第12週 |
11/22 |
1930年代的經濟﹑社會與外交 |
第13週 |
11/29 |
軍部的崛起與政黨政治的崩壞/國家改造運動與計畫經濟思想 |
第14週 |
12/6 |
中日戰爭爆發與戰時統制 |
第15週 |
12/13 |
對美開戰與戰時下的思想文化 |
第16週 |
12/20 |
期末考週(同學繳交期末報告) |